Accès à Internet et vidéo-projecteur dans toutes les salles,
un parc informatique évalué à 100 000 euros et des Tableaux Numériques
Interactifs (TNI) pour chaque discipline ; le collège Paul Verlaine aux
Mureaux est l’un des deux premiers collèges numériques des Yvelines, après
celui d’Andrésy. Précurseur de l’expérimentation menée par le Conseil général,
l’établissement a été totalement reconstruit, livré l’an dernier et inauguré
samedi 21 novembre par Alain Schmitz, le Président du Conseil général des
yvelines, François Garay, le maire des Mureaux, Michel Vignier, conseiller général
et l’Inspecteur de l’Académie des Yvelines, Jean-Michel Coignard.

Les élèves de Paul-Verlaine sont donc parmi les premiers à bénéficier
de l’ambitieuse politique de développement des équipements multimédia dans les
collèges mise en place par le Conseil général des Yvelines, qui a fait de l’intégration
des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les
pratiques pédagogiques une priorité, en particulier avec le déploiement des TNI
et les apports en pédagogie des outils nomades de types baladeurs numériques et
ultra mobiles portables testés dans une dizaine d’établissements.

C’est dans ce cadre novateur que le Département a été
sollicité pour apporter son expérience dans un projet européen, le projet « ensemble »,
initié par l’université de Florence (Italie), l’Assemblée départementale étant
amenée à délibérer sur ce dossier en décembre prochain.

L’objectif est d’explorer les possibilités offertes par les
technologies nomades et outils de communication mobiles (SMS, MMS et podcast)
pour favoriser le processus d’apprentissage, de formation, d’insertion et de
citoyenneté active des personnes en risque d’exclusion et en particulier celles
issues de l’immigration. Le projet en Italie comme en France s’adresse à un
groupe de collégiens auxquels sont associés leurs parents volontaires avec
diffusion à partir de janvier 2010 à un rythme régulier sur des thèmes précis
des données interactives, à partir d’une plateforme de diffusion automatique et
synchronisé.

Deux collèges en ZEP (Zone d’Education Prioritaire) dont
Paul-Verlaine (le second est le collège de Gassicourt, à Mantes-la-Jolie), sélectionnés
par les autorités académiques, se sont déclarés vivement intéressés pour s’associer
à ce projet, à la fois par ses aspects pédagogiques en direction des collégiens
en difficulté, mais également pour la construction de liens plus étroits avec
les parents, leur association au suivi des études de leurs enfants à partir d’approche
de formation innovante et multimodale. Sont ainsi concernées deux classes de 3e
dont une en enseignement général et en SEGPA au collège Paul-Verlaine.

Un collège neuf pour 16,5 millions d’euros

La ville des Mureaux compte trois établissements ; le collège Jean
Vilar construit en 1991 par le Département, le collège Jules Verne, entièrement
réhabilité en 2006 et le collège Paul Verlaine dont la reconstruction est
aujourd’hui achevée. Ainsi, avec la construction du collège de Gaillon (2002)
et la reconstruction du collège Henri IV  de Meulan (2004), c’est l’ensemble des collèges du canton qui
aura été traité sur ces six dernières années afin que soient garanties à l’ensemble
de la communauté éducative de meilleures conditions de travail et d’accueil.

La reconstruction du collège Paul Verlaine, établissement classé en
Zone d’Education Prioritaire (ZEP), a été programmée dans le cadre du Plan
Pluriannuel d’Investissement pour les collèges publics 2003/2009 pour une
capacité de 700 élèves + 120 élèves en Section d’Enseignement Général et
Professionnel Adapté (SEGPA).

Le Département des Yvelines s’étant fixé pour priorité de ne plus
compter de collèges de plus de 900 élèves, seuil ramené à 700 pour les établissements
situés en Zone d’Education Prioritaire (ZEP), c’est dans ce cadre que s’inscrit
cette reconstruction pour un établissement qui en 2003, à l’époque de la
programmation de cette opération, accueillait 811 élèves en enseignement général
et 114 en SEGPA, totalisant ainsi 925 collégiens.

A la rentrée scolaire de septembre 2009, l’établissement accueille 692 élèves
en enseignement général et 83 en SEGPA, soit 775 élèves.

• Coût de l’opération : 16,5 M€.
• Les
  locaux : 20 salles d’enseignement général de 50 m², 4 salles de sciences
  expérimentales, 3 salles de technologies, 2 salles informatiques, 2 salles de
  dessin, 2 salles de musique.
• Demi-pension
  avec office de remise en température (liaison froide) 200/400 repas-jours, livrée
  par le collège Henri IV de Meulan.
• Reconstruction de 6 logements de fonction
  dont le logement de l’agent d’accueil intégré au collège et 5 logements de type
  « maison de ville ».

Démolition et reconstruction

La
conception spécifique de l’ancien bâtiment d’enseignement, datant de 1975, notamment avec ses circulations
verticales, ne permettait pas une requalification spatiale satisfaisante dans
le cadre d’une éventuelle réhabilitation. En effet, cet établissement avait
pour spécificité de disposer de circulations horizontales et verticales
incompatibles avec le niveau de surveillance qu’exige un établissement sensible
(longs couloirs avec des angles morts, 4 cages d’escalier en partie centrale du
bâtiment d’externat en R+3). En dépit d’un niveau d’investissement important,
il n’aurait pas été possible de remédier de façon satisfaisante à ces inadéquations.

Compte
tenu des besoins pédagogiques, de la vétusté des installations et de la nécessité
de mettre en conformité les installations incendie et les équipements
techniques, de permettre l’accessibilité aux personnes handicapées et d’assurer
le désamiantage des bâtiments, il a été décidé de reconstruire le collège.

Parti architectural – harmonisation et fonctionnalité
des espaces

L’entrée des élèves s’effectue sur le chemin
des Buissons. Au devant du collège, s’ouvre un vaste parvis carré. La
composition générale est épurée et équilibrée avec un recul du bâti de la voie de
circulation.

L’accès de service aux parkings arborés et
aux logements s’effectue à l’arrière sur la rue Toulouse Lautrec, ce même accès
permet de desservir, la cour de la demi-pension et les locaux de la SEGPA.

La conception architecturale retenue est
claire et bien définie permettant la mise en cohérence des espaces et des pôles
d’activités.

Le hall se trouve au centre de la composition
et dessert en rez de chaussée, trois ailes ;

• dans l’aile
  située à l’ouest, l’administration, les locaux des enseignants et l’infirmerie ;
• dans l’aile
  située au nord, la vie scolaire, la permanence, le foyer des élèves et les
  salles de musique et d’arts plastiques ;
• dans l’aile
  située dans le prolongement, au sud, le Centre de Documentation et d’Information,
  la demi-pension.

Une quatrième aile se développant à l’est sur
un seul niveau, est dédiée aux ateliers de la SEGPA. A noter que la SEGPA qui
compte deux champs professionnels, Hygiène Alimentation Service et Habitat est
entièrement intégrée dans l’établissement.

L’ensemble de l’étage est réservé aux classes
d’enseignement général, aux sciences et à la technologie.

Au droit du préau, se développe la cour occupée
à moitié par le terrain de sport et pour l’autre par des parterres engazonnés
et plantés.

Cette construction ne comporte que deux
niveaux, ce qui permet de rationnaliser les circulations horizontales en privilégiant
la surveillance, le collège occupant  au mieux l’ensemble du terrain en se positionnant en son
centre, terrain en mitoyenneté avec les équipements sportifs.

Tableau Numérique
Interactifs : Les Yvelines en chef de file

Avec 861 Tableaux Numériques Interactifs (TNI) installés
dans les collèges et écoles primaires des Yvelines, le Conseil général place le
Département en tête de liste des territoires les mieux équipés.

Depuis 2005, le Conseil général des Yvelines subventionne
l’installation des TNI dans les collèges et les écoles primaires. On en trouve
désormais 861 sur tout le Département, 436 dans les 115 collèges publics, 104
dans les 22 collèges privés et 321 dans les écoles primaires.

Subventionnés de 70 à 100% dans les collèges, selon les
fonds propres dont dispose l’établissement, les TNI sont installés à la demande
des enseignants. Dans les écoles primaires, le Conseil général aide les
communes en subventionnant 50% de l’installation, avec un plafond de 2 000
euros par TNI.

Un TNI coûte de 3 500 à 4 000 euros selon les options
retenues. De plus, le Conseil général propose une formation aux enseignants qui
le désirent pour maîtriser ce matériel qui remplace, petit à petit, le tableau
noir traditionnel.

Les Tableaux Numériques Interactifs dans les Yvelines
envoyé par media_yvelines. – L’info internationale vidéo.